WIE GEHT´S NACH DEM SOMMER WEITER ?

Mit der heutigen Corona-Mail Nr. 25 (s. Bildungsportal NRW)  steht nun endlich fest: der Unterricht läuft nach den Sommerferien wieder weitgehend normal, die strikten Abstandsregeln sind im Unterricht aufgehoben!  Der schulische Lockdown hat ein  – hoffentlich dauerhaftes – Ende gefunden! Sogar Musik-, Sport und Schwimmunterricht sind wieder erlaubt und werden angeboten.

Die Schulleitung hat  in den letzten Wochen auf Medienberichte hin das neue Jahr vorgeplant.  Und obwohl coronabedingt nicht alle KollegInnen nicht zum Einsatz kommen werden, können wir den gesamten Fachunterricht in der SI und der SII ohne nennenswerte Abstriche garantieren!

Einige Kürzungen wird´s vermutlich  im  AG- und Ergänzungsstundenbereich geben, aber dank der großen Bereitschaft vieler Lehrkräfte zum Ableisten von Überstunden wird sich das in engen Grenzen halten. Die genauen Modalitäten  werden wir mit Schuljahresbeginn  bekannt geben, jedoch an den Anfangs- und Endzeiten wird sich für viele nichts Wesentliches ändern.  Zu Verschiebungen wird es  in den Mittagspausen kommen, insbesondere im Bereich der Mittagsverpflegung.  Hier zwingen die strengen Sicherheitsregeln zu flexiblerer Stundenplanung.

Natürlich ist  uns allen klar, dass sich das Corona-Virus nicht an liberale Gesetze und Verordnungen halten wird. Aus diesem  Grunde sind wir weiterhin äußerst vorsichtig. Außerunterrichtliche oder außerschulische Aktivitäten werden auf das absolut notwendige Mindestmaß reduziert.  Schulkonferenz und -pflegschaft waren sich zudem einig, dass Lehrkräfte unsere SchülerInnen  auch im Unterricht ggfs. phasenweise zum Tragen der Masken auffordern dürfen. Auf dem Schulgelände gilt nach wie vor Maskenpflicht. Sie wurde auch bisher von allen geradezu vorbildlich eingehalten.

Weiterhin haben wir die Beweglichen Ferientage für das kommende  Schuljahr in 2021 festgelegt:  Rosenmontag und der  Dienstag  danach sowie die beiden Brückentage nach Himmelfahrt und Fronleichnam (s. Schulkalender). Über verschobene bzw. ausfallende Klassenfahrten und schulische Festivitäten werden die betreffenden Eltern und SchülerInnen in geeigneter Form informiert. Auch darin waren sich die Gremien einig: Vorrang vor dem (wieder erlaubten) Gemeinschaftserlebnis hat zunächst die Sicherheit – so schwer das auch  für uns alle zu ertragen ist.

 

Auch in Corona Zeiten gute Partner: Das FabLab der Universität Siegen spendet der GEE FaceShields für alle Mitarbeiter

[2020-06-15 HOEK] In schwierigen Zeiten gibt es immer auch kleine Gesten, die eine besondere Verbindung und Solidarität zeigen. Unsere Schule ist in vielen Bereichen gut mit Partnerfirmen vernetzt und dankbar für alle Projekte, die wir mit ihrer Hilfe durchführen können. Auch in Corona Zeiten gute Partner: Das FabLab der Universität Siegen spendet der GEE FaceShields für alle Mitarbeiter weiterlesen

Einführung in Teams

[2020-05-06 JUNS]  In speziellen Zeiten braucht es speziellen Unterricht. Damit der Flickenteppich aus unterschiedlichsten Plattformen geschlossen werden kann, wollen wir einheitlich Microsoft Teams nutzen. Damit die Anmeldung und die ersten Schritte etwas einfacher ablaufen, geben wir Euch und Ihnen eine kurze Anleitung zur Hand, die ihr >>>hier<<< findet.

 

Rollierender Unterricht schrittweise für alle SchülerInnen ab Montag

Zugleich wird der bisherige „Fernunterricht“  (wie seit Mitte März) an den übrigen Tagen beibehalten. Konkret wird jeweils in den Schulen vor Ort  entschieden, da nach wie vor die bisher üblichen Sicherheits- und Abstandsregeln  Geltung haben.  An unserer Schulebeschulen wir unter diesen Bedingungen bereits seit dem 23.4. 20  unsere AbiturientInnen (TB = Talsbachstraße) und die  Abschlussklassen 10 (10 AB jeweils im tageweisen Wechsel mit 10 CD am HB = Hengsberg). Die Aufteilung der Klassen und Kurse erfolgt aufgrund der Sicherheitsabstände je nach Gruppengesamt- und Raumgröße drei- oder vierfach.  Dieses Verfahren werden wir ab kommenden Montag gemäß der neuen Erlasslage schrittweise analog auf weitere Jahrgänge 5 bis 9 und EF bzw. Q1 ausdehnen.

Konkret bedeutet das zunächst nur für die kommende Woche:
Unterrichtszeit: 8 Uhr bis 12 Uhr
11.5.20 (MO)
TB Q1  / HB 10 CD Unterricht nach Sonderplan
12.5.20 (DI)
TB Abitur / HB Abschlussarbeit  10 (Deutsch)
13.5.20 (MI)
TB  Abitur / HB 9A und 9B Unterricht nach Sonderplan
14.5.20 (DO)
TB Abitur / HB Abschlussarbeit 10 (Mathematik)
15.5.20 (FR)
TB Q1 / HB 9C, 9D, 9E Unterricht  nach Sonderplan

Für die  Zeit ab dem 18.5.20 gilt:TB:  Wechsel von EF, Q1,  Stufen 8, 9 und u.U. 10 (sofern kein Abitur)
HB: Wechsel von Stufe 5, 6 und 7
Die konkreten Pläne werden bis Anfang nächster Woche  erstellt.

Grundlage unserer Planung ist, dass wir die Oberstufe  infolge des Kursystems tageweise jahrgangsbezogen gemeinsam unterrichten werden. Die Jahrgänge der SI teilen wir tageweise in eine Zweiergruppierung und eine Dreiergruppierung nach Klassenverbänden orientiert auf  (also z.B.: AB und später CDE o.ä.).
Der Unterricht beginnt ebenfalls um 8 Uhr und endet gegen ca. 12 Uhr. Gemeinsame Pausen im klassischen Sinne wird es nicht geben,  die Erholungszeit geschieht individuell innerhalb der Lerngruppe.

Eine längere Unterrichtszeit ist aufgrund der verfügbaren Lehrer (etwa 20% zählen zu Risikogruppen, was im Vergleich noch recht wenig ist), der Anzahl der Räume und vor allem der unklaren Entwicklung der Sicherheitslage  zunächst nicht vorgesehen. Bei positiver Entwicklung der Lage (angemessenes Sicherheitsverhalten auf dem Schulweg, den  Schulhöfen, im Gebäude usw.)  werden wir ggfs. etwas länger unterrichten können. Aber das müssen wir konkret überprüfen.

Die individuellen Stundenpläne“ für die Präsenztage und die Überlegungen zum „Fernunterricht“ werden in nächster Zeit jeder Klasse einzeln per Mail zugeschickt. Unser Informatiker Jan Wunderlich hat dazu die Mailadressen fast aller Eltern und SchülerInnen aktualisiert und in entsprechenden Verteilern zusammengefasst. Dies ist vor allem auch wichtig, weil wir in  Kürze der gesamten Schülerschaft individuelle Zugänge zu Microsoft Teams  geben möchten. Damit wäre zumindest im Ansatz gewährleistet, dass Unterricht in Form von Videokonferenzen von der Softwareseite der Schule her möglich ist. Aber dazu später mehr.