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Paris, nous reviendrons! (Tagesfahrt nach Paris)

(06.07.14, WURM/SCHA) Am vorletzten Schultag fand wieder einmal unsere Tagesfahrt nach Paris für unsere Oberstufenschüler statt. Mittwochnacht um 23.30 Uhr ging es los für 53 aufgeregte Schüler, 6 ambitionierte Begleitpersonen (darunter die Schulleitung mit Herrn Jüngst und Frau Zingler) und einen humorvollen Busfahrer.

Nach einer mehr oder weniger unruhigen Nacht fuhren wir am Morgen hinein in die betriebsame Hauptstadt Frankreichs und staunten über Monumente, Prachtbauten und die Waghalsigkeit einiger Radfahrer. Unter strahlendem Sonnenschein stimmten wir uns mit dem Lied „Les Champs-Elysées“ auf den Tag ein. Nach Ankunft an der Place de la Concorde liefen wir gemeinsam über die Champs-Elysées zum Arc de Triomphe, wo wir einen ersten Überblick über Paris genießen wollten. Leider wurden unsere Pläne durch Rauchentwicklung in der Unterführung zum Arc de Triomphe durchkreuzt und wir wurden gleich wieder von der Polizei an die Oberfläche geschickt.

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Kunst & Künste

1Einen großen Stellenwert an unserer Schule haben die künstlerischen Fächer.

Unsere Jugendtheatergruppe gee whiz! gewann beim Schultheaterfestival Bonn/Rhein-Sieg 2014 den 1. Preis in der Kategorie Sprechtheater und begeistert zahlreiche Klassen mit fantastischen Aufführungen. Jahr für Jahr inszenieren die 5. und 6. Klassen Musicals, welche bei unseren MuKu-Festen der Schule präsentiert werden.

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Naturwissenschaft

124Warum ist der Himmel blau? Wie kommt der Strom in die Steckdose? Ist im Essen Chemie drin? Was ist eigentlich ein Virus?

‘Naturwissenschaft’, das heißt an unserer Schule übersetzt: „Der Sache auf den Grund gehen.“

In der Klasse 5 und 6 wird bei uns das Fach “Naturwissenschaft” unterrichtet, bei dem die Schüler die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und Experimentierens lernen. Ab Klasse 7 wird dann nach den einzelnen Fächern differenziert: Physik, Chemie, Biologie.

231Ein Schwerpunkt der Gesamtschule Eiserfeld liegt auf dem Fach Chemie, das in den Jahrgängen 8 bis 10 sowie in der Oberstufe durchgehend unterrichtet wird. Ein besonderes Augenmerk legen wir dabei auf experimentelles Arbeiten. Beobachten, experimentieren, deuten – dieser Dreiklang macht das Wesen der Naturwissenschaft Chemie aus.
In den Jahrgängen 9 und 10 unterrichten wir das Fach Chemie zudem leistungsdifferenziert. Abhängig von den Leistungen in der Jahrgangsstufe 8 werden die Schülerinnen und Schüler Erweiterungs- bzw. Grundkursen zugewiesen.

Die Schüler experimentieren mi flüssigem Stickstoff

In der Oberstufe bieten wir neben den obligatorischen Grundkursen auch Leistungskurse in Biologie und Chemie an. Diese ermöglichen ein vertieftes theoretisches und vor allem auch praktisches Arbeiten und schaffen die Grundlagen für ein naturwissenschaftliches Studium. Ergänzend dazu können Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe im 12. Jahrgang einen naturwissenschaftlichen Projektkurs mit chemischem Schwerpunkt wählen. In den vergangenen Schuljahren wurden dort Themen wie „Chemie im Supermarkt“ und „Analyse der Güte eines heimischen Fließgewässers“ sowie ein naturwissenschaftlich-historisches Projekt zur Elementaranalyse des berühmten Chemikers Justus von Liebig behandelt.

IMAG0026-1Darüber hinaus führen wir verschiedene Exkursionen durch. So besuchen wir regelmäßig das Schülerlabor „Science Forum“ an der Universität Siegen, mit der wir im Fach Chemie eng zusammenarbeiten. In der Jahrgangsstufe 11 fahren alle Chemie-Kurse ins Gießener Liebig-Museum, um dort eine spannende Experimentalvorlesung nebst Museumsrundgang zu erleben. Auch Werksbesichtigungen im Bereich der chemischen Industrie stehen auf dem Exkursionsprogramm der Chemie.

Willkommen!

Herzlich Willkommen auf der Homepage der

Gesamtschule Eiserfeld

Hier finden Sie Lesenswertes, Informatives und Unterhaltsames

aus verschiedenen Bereichen unseres Schullebens.

Wir sind eine verhältnismäßig junge Schule

– 2015 feiern wir unser 25-jähriges Bestehen –

und können selbstbewusst unser ganzheitliches Konzept einer

Schule für alle Kinder

präsentieren.

Gemäß unserem Motto

„Schule in Bewegung“

orientieren wir uns an modernen Erkenntnissen der Lernforschung und Unterrichtsentwicklung.

Wichtig sind uns aber auch bewährte Traditionen und Erfahrungen.

Unsere Arbeit basiert auf vielen Säulen, die ein effektives, beliebtes und erfolgreiches Konzept tragen. Die folgende Auflistung zeigt nur einige Bereiche:

Engagiertes Kollegium

Individuelle Förderung

Facettenreiche Persönlichkeitsbildung

Umfassende Begabungsförderung

Effektive Elternarbeit

Vielfältige Firmenpartnerschaften

Gezielte Beratungskonzepte

Bewusste Abschlussorientierung

Sie möchten mehr erfahren? Dann besuchen Sie ausführlich unsere Homepage und stöbern in einem umfassenden Text- und Bildmaterial.

Bio LK macht das Buchhellertal unsicher

IMG_4597[HOFA] Kurz vor den Sommerferien (bei leider nicht ganz so sommerlichen Temperaturen) traf sich der Biologie Leistungskurs unter der Leitung von Frau Hoffmann im Buchhellertal in Burbach. Im Rahmen des Unterrichtsthemas „Ökosystem Fließgewässer“ untersuchten die SchülerInnen die Buchheller im Hinblick auf chemische und physikalische Parameter. Auch kleine Tiere, wie z. B. Eintagsfliegen-, Köcherfliegenlarven oder Strudenwürmer gaben Aufschluss über die Qualität des Gewässers.

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SOMMERFERIEN !!!

Schulleitung und Kollegium wünschen allen am schulischen Leben der GE Eiserfeld Beteiligten erholsame Ferien! Smiley

Sekretariat und Schulleitung sind in den letzten beiden Ferienwochen wieder erreichbar.

Erstes Treffen mit Repräsentanten der Firmenpartner der GEE

image(judi) „Kooperationen stehen und fallen mit den Personen…“
…darüber waren sich alle Beteiligten von Anfang an einig in der ersten Gesprächsrunde, zu der die Schulleitung der Gesamtschule Eiserfeld Vertreter ihrer Firmenpartner eingeladen hatte. Die Schule unterhält teilweise schon seit etlichen Jahren Firmenpartnerschaften mit mehreren Betrieben aus der Region. Da lag es nahe, einmal Bilanz zu ziehen und im Gespräch am runden Tisch gegenseitige Erkenntnisse, aber auch zukünftige Erwartungen an die Kooperation abzugleichen.

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Hoch hinaus

DSC_0133Hoch hinaus ging es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a der Gesamtschule Eiserfeld. Um das Klassenklima zu stärken, fuhren die Jugendlichen in den Klettergarten nach Freudenberg. Zuerst wurde ein pädagogisches Erlebnisprogramm durchgeführt, bei dem viel Gruppendynamik gefragt war und im Anschluss wurden dann die verschiedenen Kletterparcours, erkundet. Die Schülerinnen und Schüler kletterten in Kleingruppen und unterstützten sich gegenseitig durch Motivation und bei der Seilsicherung.

Der Ausflug nach Freudenberg wurde genutzt, um das eigene Selbstbewusstsein zu fördern und Vorurteile gegenüber Mitschülerinnen und Mitschülern abzubauen und bereitete allen Teilnehmern große Freude.

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