Kategoriearchiv: Sekundarstufe II

Wichtige Termine

Wir möchten Sie herzlich zu unseren Informationsveranstaltungen für die neue Klasse 5 und die gymnasiale Oberstufe (EF) einladen. Beide Veranstaltungen finden in der Aula an unserem Gebäudestandort Talsbachstraße statt.

Info-Abend „Neuer Jahrgang 5“:
Wann? Donnerstag, den 12.11.2026, um 19 Uhr
Wo?
In der Aula, Talsbachstraße 33

Info-Abend „Neue Jahrgangsstufe EF“:
Wann? Mittwoch, den 11.11.2026, um 19 Uhr
Wo
? In der Aula, Talsbachstraße 33

Tag der offenen Tür

Der Tag der offenen Tür für die neue 5 und die gymnasiale Oberstufe (EF) findet am Samstag, den 21.11.2026, in der Zeit von 10:00 Uhr bis 14:00 Uhr an beiden Standorten statt.

Am Tag der offenen Tür präsentieren wir uns als eine Schule mit zwei Standorten. Dort bieten wir Ihnen einen Einblick in den Unterricht, unsere Ganztagsangebote und die Klassen- bzw. Fachräume.

Standort Hengsberg (Jahrgänge 5-7)
Am Hengsberg 20
57080 Siegen

Standort Talsbachstaße (Jahrgänge 8-10 und Oberstufe)
Talsbachstr. 33
57080 Siegen

Der Anmeldezeitraum wird voraussichtlich vom 15.02.2027 – 18.02.2027 stattfinden. Sollten sich Änderungen ergeben, werden wir Sie an dieser Stelle rechtzeitig informieren.

Sie sind neugierig und möchten schon jetzt mehr über die GEE erfahren?
Denn klicken Sie hier oder schauen vorab einfach dieses Video:

Abschlussfahrt der Q2 der Gesamtschule Eiserfeld nach Ljubljana

Vom 6. bis zum 12. September 2026 begab sich die Q2 der Gesamtschule Eiserfeld auf ihre gemeinsame Abschlussfahrt nach Ljubljana. Mit zwei Bussen startete die Stufe am Sonntagabend in Richtung Slowenien. Nach einer rund zwölfstündigen Fahrt erreichten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern am Montagmittag bei bestem Sommerwetter die slowenische Hauptstadt.

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Gemeinsam unterwegs, neue Menschen kennenlernen und besondere Orte entdecken

Am 7. September 2026 machte sich die Stufe EF der Gesamtschule Eiserfeld auf den Weg nach Duisburg. Im Mittelpunkt der mehrtägigen Fahrt stand das Kennenlernen und gemeinsam verschiedene Programmpunkte zu erleben.

Nach der Ankunft starteten wir mit einem gemeinsamen Mittagessen. Anschließend konnten sich die Schülerinnen und Schüler bei verschiedenen Kooperationsspielen näher kennenlernen. Dabei wurde schnell deutlich, wie wichtig gute Zusammenarbeit und gegenseitiges Vertrauen für eine erfolgreiche gemeinsame Zeit sind.

Am Abend wartete bereits die erste besondere Herausforderung auf die Gruppe: Beim „Blindwalk“ auf den Hochofen mussten wir uns aufeinander verlassen und als Team zusammenarbeiten. Beim Walk nach oben bekam jeweils eine Person eine Maske auf, während die andere sie sicher nach oben führen musste. Das erforderte nicht nur Vertrauen, sondern auch eine gute Kommunikation und eine Portion Mut.

Am zweiten Tag stand ein abwechslungsreiches Programm mit verschiedenen Teamaktivitäten auf dem Plan. In Gruppen absolvierten wir unter anderem eine GPS-Tour, bei der wir gemeinsam Aufgaben lösen und uns mithilfe eines GPS-Geräts orientieren mussten. Außerdem sorgten verschiedene Spiele für jede Menge Teamgeist und stärkten den Zusammenhalt innerhalb der Gruppe.

Kleiner Fun Fact am Rande: Das Kennenlernen beschränkte sich natürlich nicht nur auf das offizielle Programm. Auch in den Zimmern wurde gequatscht, gelacht und sich kennengelernt. Manchmal wurde die Zimmergemeinschaft zur eigenen kleinen Kennenlern-Aktion.

Am nächsten Tag ging es noch einmal hoch hinaus, beim Besuch des Gasometers. Dort besuchten wir die Ausstellung „Mythos Wald“ und viele beeindruckende Eindrücke sammeln. Anschließend blieb Zeit, die Umgebung und die Geschäfte des Centro Oberhausen zu erkunden. Dabei entdeckten wir auch einen Açaí-Bowl-Laden, die Bowls mussten natürlich probiert werden!

Neben den beeindruckenden Industriekulissen ist der Landschaftspark auch durch seine besondere Geschichte bekannt. Der ehemalige Industriekomplex diente unter anderem als Drehort für den Film „Die Tribute von Panem“.

Am Ende bleibt vor allem eines: Die Kennenlernfahrt war eine besondere Erfahrung. Wir konnten nicht nur den Landschaftspark Duisburg Nord entdecken, sondern vor allem viele neue Menschen kennenlernen. Durch gemeinsame Erlebnisse, spannende Aktivitäten und die Zusammenarbeit als Team ist die Jahrgangsstufe ein Stück näher zusammengerückt.

Studien- und Berufsorientierung in der Oberstufe: Von der Standortbestimmung zur Entscheidung

Am 10. September 2026 stand für die Schülerinnen und Schüler der Q1 die Studien- und Berufsorientierung im Mittelpunkt. Nach den ersten Erfahrungen und Überlegungen zur eigenen beruflichen Zukunft im letzten Schuljahr ging es nun darum, die eigenen Vorstellungen weiterzuentwickeln, Möglichkeiten kennenzulernen und erste Entscheidungskompetenzen für den weiteren Weg nach dem (Fach-)Abitur aufzubauen.

In der EF hatten sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem persönlichen „Standort“ beschäftigt. Dabei wurden erste Informationen gesammelt, Interessen und Vorstellungen reflektiert und in einer persönlichen Timeline festgehalten. Diese Vorarbeit bildete nun die Grundlage für den Orientierungstag in der Q1. Während letztes Schuljahr zunächst die Frage im Vordergrund stand, „Wo stehe ich?“, geht es in der Q1 zunehmend darum, „Wie komme ich zu einer Entscheidung und welche nächsten Schritte möchte ich gehen?“.

Nach einem gemeinsamen Start in der Bibliothek konnten die Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Vorträgen und Workshops wählen.

Die Vorträge der Berufsberater Herr Klein und Herr Erkoc von der Agentur für Arbeit eröffneten Einblicke in verschiedene berufliche und akademische Bereiche. Auf dem Programm standen Psychologie, Kunst und Design, Recht und Öffentlicher Dienst, Pädagogik/Lehramt und Soziale Arbeit, Kommunikation und Medien sowie Medizin.

Ergänzt wurden die Vorträge durch vier Workshops, die von LehrerInnen der GEE durchgeführt wurden, die stärker an den persönlichen Erfahrungen und Fragen der Jugendlichen ansetzten.

Ziel des Tages war es nicht, dass alle Schülerinnen und Schüler am Ende bereits eine endgültige Entscheidung getroffen haben. Vielmehr sollten sie ihre Entscheidungskompetenz erweitern und ihre bisherige Orientierung festigen.

Zum Abschluss des Tages kamen alle Schülerinnen und Schüler noch einmal zusammen. Mit dem Schreiben eines Briefes an das zukünftige Ich erhielten sie die Gelegenheit, ihre Gedanken, Erkenntnisse und persönlichen Vorhaben festzuhalten.

Die Briefe werden von der Stufenleitung Frau Hohmann und Herr Funken aufbewahrt und sollen zum Ende des ersten Halbjahres gemeinsam mit dem Zeugnis wieder ausgegeben werden. So können die Schülerinnen und Schüler zu einem späteren Zeitpunkt darauf zurückblicken, wo sie im ersten Halbjahr der Q1 standen, welche Ziele sie sich gesetzt hatten und wie sich ihre Vorstellungen seitdem entwickelt haben.

Der Studien- und Berufsorientierungstag der Q1 war damit ein weiterer wichtiger Baustein auf dem Weg zu einer selbstständigen und reflektierten Entscheidung über die eigene Zukunft: von der ersten Standortbestimmung in der EF über die Auseinandersetzung mit den eigenen Möglichkeiten bis hin zu konkreten nächsten Schritten in der Q1 und Q2.

Auch für die neue EF begann bereits die Studien- und Berufsorientierung: Am 11. September 2026 fand die Take-off-Veranstaltung durch Herr Klein statt. Sie bildet den Startschuss für die Orientierung in der Oberstufe und legt damit den Grundstein für den weiteren Weg der Schülerinnen und Schüler zu einer bewussten und reflektierten Studien- und Berufswahl.

Wenn der Leistungskurs Geschichte eine Reise tut …

Vier Tage Berlin zwischen Bundestag, Geschichte und Bahnchaos

Wer eine Studienfahrt nach Berlin plant, rechnet mit vielem: historischen Orten, spannenden Führungen und gemeinsamen Erlebnissen. Mit einer Anreise von fast 15 Stunden allerdings eher nicht.

Eigentlich begann unsere Fahrt ganz planmäßig. Am Freitag, den 10. Juli, bestieg der Leistungskurs Geschichte der Q1 um 7.09 Uhr den Regionalzug nach Köln. Von dort sollte es mit dem ICE weiter nach Berlin gehen. Die geplante Ankunft: 14.12 Uhr.

Die Realität sah leider anders aus.

135 Minuten Verspätung in Köln, geänderte Wagenreihung, verschwundene Sitzplatzreservierungen und schließlich die Aufforderung, den Zug in Essen zu verlassen. Also hieß es erst einmal: warten, spielen, essen, trinken – und den Humor nicht verlieren.

Erst gegen 22 Uhr kamen wir schließlich in Berlin an. Doch von diesem Moment an begann eine wirklich gelungene Studienfahrt.

Der Samstag stand ganz im Zeichen unserer Demokratie. Im Deutschen Bundestag erfuhren wir viel über die Arbeit des Parlaments und entdeckten im Reichstagsgebäude sogar die erhaltenen Graffiti sowjetischer Soldaten aus dem Mai 1945. Natürlich durfte anschließend auch der Besuch der Reichstagskuppel nicht fehlen.

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Abitur 2026 – Mehr als ein Abschluss ⭐️

Am Samstag, dem 4. Juli 2026, verabschiedete die Gesamtschule Eiserfeld ihren Abiturjahrgang im festlichen Rahmen der Mensa am Adolf-Reichwein-Campus der Universität Siegen. Rund 440 Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte sowie zahlreiche Gäste kamen zusammen, um gemeinsam auf die vergangenen Jahre zurückzublicken, Abschlusszeugnisse entgegenzunehmen und einen besonderen Lebensabschnitt zu feiern.

Insgesamt wurden 90 Abschlusszeugnisse überreicht. Für die Absolventinnen und Absolventen endet damit ihre Schulzeit an der Gesamtschule Eiserfeld. Gleichzeitig beginnt ein neuer Lebensabschnitt – für die einen an Universitäten, für andere in einer Berufsausbildung, auf Reisen oder auf ganz individuellen Wegen.

Was an diesem Abend jedoch leicht in den Hintergrund gerät, ist eine Leistung, die bereits lange vor der Zeugnisvergabe begonnen hat.

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Orientierung für die Zukunft – Die EF unterwegs auf dem „Bildungshügel“ und im Betrieb

Wie fühlt sich eigentlich ein Studium an? Und passt der Berufsalltag wirklich zu den eigenen Vorstellungen? Mit diesen Fragen im Gepäck machten sich die Schüler:innen der Einführungsphase (EF) in den vergangenen zwei Wochen auf den Weg, um wertvolle Erfahrungen für ihre berufliche Zukunft zu sammeln.

Ein Teil der Jahrgangsstufe verbrachte zunächst eine Woche an der Universität Siegen. Dort konnten die Schüler:innen echte Uni-Luft schnuppern, Vorlesungen und Seminare besuchen und erleben, wie der Studienalltag aussieht. Für viele war es das erste Mal, eine Universität nicht nur von außen zu sehen, sondern selbst Teil des Campuslebens zu sein. Dabei entstanden interessante Gespräche mit Studierenden und Lehrenden, die einen authentischen Einblick in verschiedene Studiengänge ermöglichten.

Im Anschluss wechselten diese Schüler:innen in ihre Praktikumsbetriebe. Ob im Handwerk, in sozialen Einrichtungen (sogar in Afrika), in der Verwaltung oder im Gesundheitswesen – überall wurden sie herzlich aufgenommen und konnten den Arbeitsalltag hautnah erleben. Sie unterstützten die Mitarbeitenden, übernahmen erste Aufgaben und gewannen viele neue Eindrücke.

Andere Schüler:innen entschieden sich dafür, beide Wochen in einem Betrieb zu verbringen. Die längere Zeit vor Ort bot die Möglichkeit, noch tiefer in den jeweiligen Beruf einzutauchen, Verantwortung zu übernehmen und den eigenen Berufswunsch kritisch zu hinterfragen oder sogar zu bestätigen.

Für viele waren diese beiden Wochen weit mehr als nur ein Praktikum. Sie boten die Chance, eigene Stärken zu entdecken, Interessen weiterzuentwickeln und manchmal auch festzustellen, dass ein zunächst spannender Beruf vielleicht doch nicht der richtige Weg ist. Genau diese Erkenntnisse sind ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Studien- und Berufswahl.

Ein herzlicher Dank gilt allen Betrieben, Einrichtungen und der Universität Siegen, die unsere Schüler:innen so engagiert begleitet und ihnen diese wertvollen Erfahrungen ermöglicht haben. Ebenso bedanken wir uns bei allen Kolleg:innen, die die Praktika betreut haben.

Die Studien- und Berufsorientierung ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulprogramms. Das Uni- und Betriebspraktikum der EF zeigt jedes Jahr aufs Neue, wie wertvoll persönliche Erfahrungen sind, wenn es darum geht, den eigenen Weg nach der Schulzeit zu finden. 

Wir freuen uns, dass unsere Schülerinnen und Schüler mit vielen neuen Eindrücken, spannenden Erlebnissen und einem Stück mehr Orientierung an die Gesamtschule Eiserfeld zurückgekehrt sind.

Zöll

Unterrichtsende aufgrund der aktuellen Wetterbedingungen

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

aufgrund der für die kommende Woche (23.–25.06.) angekündigten anhaltend hohen Temperaturen von bis zu 36 °C endet der Unterricht an allen Tagen bereits nach der 5. Stunde Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 7 können im Bedarfsfall an einer Notbetreuung teilnehmen, sofern eine Betreuung zu Hause nicht möglich ist.

Bitte teilen Sie der Klassenleitung möglichst bis Dienstag, 8:00 Uhr mit, ob Ihr Kind für die Woche eine Notbetreuung benötigt. Geben Sie Ihrem Kind in dem Falle bitte etwas zu Essen mit, da es in der Schule kein Mittagessen geben wird. Bereits bestelltes Mittagsessen für die nächste Woche wird von uns automatisch storniert.

Die Sekundarstufe II hat leider kein hitzefrei.

Für heute, den 22. Juni gilt:

Die Kinder dürfen, sofern sie kein Essen bestellt haben, um 12:25 Uhr gehen. Für die Kinder, die Essen bestellt haben und /oder Betreuung brauchen, ist gesorgt.

Vielen Dank für Ihr Verständnis.