Warum ist der Himmel blau? Wie kommt der Strom in die Steckdose? Ist im Essen Chemie drin? Was ist eigentlich ein Virus?
‘Naturwissenschaft’, das heißt an unserer Schule übersetzt: „Der Sache auf den Grund gehen.“
In der Klasse 5 und 6 wird bei uns das Fach “Naturwissenschaft” unterrichtet, bei dem die Schüler die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und Experimentierens lernen. Ab Klasse 7 wird dann nach den einzelnen Fächern differenziert: Physik, Chemie, Biologie.
Ein Schwerpunkt der Gesamtschule Eiserfeld liegt auf dem Fach Chemie, das in den Jahrgängen 8 bis 10 sowie in der Oberstufe durchgehend unterrichtet wird. Ein besonderes Augenmerk legen wir dabei auf experimentelles Arbeiten. Beobachten, experimentieren, deuten – dieser Dreiklang macht das Wesen der Naturwissenschaft Chemie aus.
In den Jahrgängen 9 und 10 unterrichten wir das Fach Chemie zudem leistungsdifferenziert. Abhängig von den Leistungen in der Jahrgangsstufe 8 werden die Schülerinnen und Schüler Erweiterungs- bzw. Grundkursen zugewiesen.
In der Oberstufe bieten wir neben den obligatorischen Grundkursen auch Leistungskurse in Biologie und Chemie an. Diese ermöglichen ein vertieftes theoretisches und vor allem auch praktisches Arbeiten und schaffen die Grundlagen für ein naturwissenschaftliches Studium. Ergänzend dazu können Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe im 12. Jahrgang einen naturwissenschaftlichen Projektkurs mit chemischem Schwerpunkt wählen. In den vergangenen Schuljahren wurden dort Themen wie „Chemie im Supermarkt“ und „Analyse der Güte eines heimischen Fließgewässers“ sowie ein naturwissenschaftlich-historisches Projekt zur Elementaranalyse des berühmten Chemikers Justus von Liebig behandelt.
Darüber hinaus führen wir verschiedene Exkursionen durch. So besuchen wir regelmäßig das Schülerlabor „Science Forum“ an der Universität Siegen, mit der wir im Fach Chemie eng zusammenarbeiten. In der Jahrgangsstufe 11 fahren alle Chemie-Kurse ins Gießener Liebig-Museum, um dort eine spannende Experimentalvorlesung nebst Museumsrundgang zu erleben. Auch Werksbesichtigungen im Bereich der chemischen Industrie stehen auf dem Exkursionsprogramm der Chemie.
[HOFA] Kurz vor den Sommerferien (bei leider nicht ganz so sommerlichen Temperaturen) traf sich der Biologie Leistungskurs unter der Leitung von Frau Hoffmann im Buchhellertal in Burbach. Im Rahmen des Unterrichtsthemas „Ökosystem Fließgewässer“ untersuchten die SchülerInnen die Buchheller im Hinblick auf chemische und physikalische Parameter. Auch kleine Tiere, wie z. B. Eintagsfliegen-, Köcherfliegenlarven oder Strudenwürmer gaben Aufschluss über die Qualität des Gewässers.
Hoch hinaus ging es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a der Gesamtschule Eiserfeld. Um das Klassenklima zu stärken, fuhren die Jugendlichen in den Klettergarten nach Freudenberg. Zuerst wurde ein pädagogisches Erlebnisprogramm durchgeführt, bei dem viel Gruppendynamik gefragt war und im Anschluss wurden dann die verschiedenen Kletterparcours, erkundet. Die Schülerinnen und Schüler kletterten in Kleingruppen und unterstützten sich gegenseitig durch Motivation und bei der Seilsicherung. 
(27.06.14, wurm)